蘭州大學(xué)政治與行政學(xué)院

蘭州大學(xué)政治與行政學(xué)院的前身可以追溯到1950年9月成立的蘭州大學(xué)馬列主義教研室。1988年5月在馬列教研室的基礎(chǔ)上建立了馬克思主義科學(xué)系，1998年8月將馬克思主義科學(xué)系改名為國際政治系。2001年8月國際政治系、馬列教研部同德育教研部合并重組，成立國際政治系（保留馬列教研部、德育教研部機(jī)構(gòu)設(shè)置）。2004年2月為了適應(yīng)蘭州大學(xué)所確立的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性、研究型、國內(nèi)外知名的高水平大學(xué)和學(xué)校教學(xué)科研基層組織建設(shè)的要求，在原國際政治系基礎(chǔ)上學(xué)校成立了蘭州大學(xué)政治與行政學(xué)院。2013年10月25日，根據(jù)教育部《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》和國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的意見》（學(xué)位〔2012〕17號）的精神，蘭州大學(xué)撤銷政治與行政學(xué)院，設(shè)立獨(dú)立的馬克思主義學(xué)院，原政治與行政學(xué)院政治理論類相關(guān)專業(yè)并入管理學(xué)院。

基本介紹

蘭州大學(xué)政治與行政學(xué)院的前身可以追溯到1950年9月成立的蘭州大學(xué)馬列主義教研室。1988年5月在馬列教研室的基礎(chǔ)上建立了馬克思主義科學(xué)系，1998年8月將馬克思主義科學(xué)系改名為國際政治系。2001年8月國際政治系、馬列教研部同德育教研部合并重組，成立國際政治系（保留馬列教研部、德育教研部機(jī)構(gòu)設(shè)置）。2004年2月為了適應(yīng)蘭州大學(xué)所確立的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性、研究型、國內(nèi)外知名的高水平大學(xué)和學(xué)校教學(xué)科研基層組織建設(shè)的要求，在原國際政治系基礎(chǔ)上學(xué)校成立了蘭州大學(xué)政治與行政學(xué)院。

學(xué)院設(shè)有思想政治理論教研部和國際問題研究所、馬克思主義原理研究所、馬克思主義中國化研究所、思想政治教育研究所四個(gè)研究所，另外中亞研究所也掛靠在學(xué)院。擁有馬克思主義中國化研究博士點(diǎn)和馬克思主義理論、馬克思主義中國化、思想政治教育、科學(xué)社會(huì)主義與國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、國際政治、國際關(guān)系6個(gè)碩士點(diǎn)，招收在校研究生129人，學(xué)院下設(shè)國際政治、思想政治教育和政治學(xué)與行政學(xué)3個(gè)本科專業(yè)，招收本科在校學(xué)生433人。學(xué)院還設(shè)有應(yīng)用型自學(xué)考試市場營銷（專升本、?？疲?、物業(yè)管理（?？疲┒€(gè)專業(yè)。學(xué)院擁有2個(gè)專業(yè)資料室和1個(gè)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室，資料室擁有10萬余冊專業(yè)圖書以及數(shù)百種國內(nèi)外報(bào)刊雜志。

學(xué)院共有教職工64人，其中專職教師52人，教授10人，副教授14人，講師23人，助教6人，具有碩士生導(dǎo)師資格的19人。出國回國人員有5人。

近年來，政治與行政學(xué)院圍繞政治學(xué)一級學(xué)科的教學(xué)科研成果碩果累累，各位教師在自己的研究領(lǐng)域潛心研究，研究課題38項(xiàng)，其中國家課題7項(xiàng)，教育部課題8項(xiàng)，省級課題23項(xiàng)。在這些科研項(xiàng)目中，特色明顯，主要在中亞問題研究，西部邊疆穩(wěn)定、政治、經(jīng)濟(jì)、文化研究，政治理論教育和高校思想政治教育研究，總共取得科研經(jīng)費(fèi)每年平均30萬。在國家各級刊物上共發(fā)表文章350余篇，其中在權(quán)威核心期刊發(fā)表文章70余篇，出版著作20余部。并且有7名教師被甘肅省委聘任為政治理論宣講團(tuán)成員，占全省理論宣講團(tuán)成員的1/3。教師隊(duì)伍的壯大和科研工作的發(fā)展有力地促進(jìn)了我院研究工作的發(fā)展和學(xué)科建設(shè)的不斷進(jìn)步，為蘭州大學(xué)綜合性院校的發(fā)展奠定了政治學(xué)研究領(lǐng)域的學(xué)科基礎(chǔ) 。

學(xué)院除做好自己研究生和本科生教育教學(xué)培養(yǎng)工作外，還承擔(dān)全校二萬余名各類學(xué)生的馬列理論課和德育課的教學(xué)工作，主要課程有針對碩士和博士生的《馬列原著選讀》（文科）、《科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐》、《馬克思主義與當(dāng)代思潮》（文科)、《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義》（理科），針對本科生的兩門政治理論課（《馬克思主義基本原理》、《毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論》）和兩門思想品德課（《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《中國近現(xiàn)代史綱要》）。思想政治理論課的四門課程都是學(xué)校的重點(diǎn)課程和名牌課程，在全校學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成中發(fā)揮了極為重要的作用，教學(xué)效果也得到了廣大學(xué)生的普遍認(rèn)同。

蘭州大學(xué)政治與行政學(xué)院經(jīng)過幾十年的建設(shè)和發(fā)展，我們幾代人秉承和發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，爭創(chuàng)一流”的蘭大精神和“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的蘭州大學(xué)各類學(xué)生，為提高他們的政治觀念、政治信念和全面素質(zhì)，以及為學(xué)校的穩(wěn)定和快速發(fā)展做出了積極的不懈努力。

組織機(jī)構(gòu)

黨政辦公機(jī)構(gòu)：　

學(xué)院黨政辦公室

榆中校區(qū)黨政辦公室

學(xué)　院　團(tuán)　委

教學(xué)科研組織機(jī)構(gòu)：

思想政治理論教研部

國際問題研究所

馬克思主義原理研究所

馬克思主義中國化研究所

思想政治教育研究所

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

姓 名： 王學(xué)儉

職 務(wù)： 院 長

分管工作： 主持學(xué)院全面行政工作、學(xué)科建設(shè)、研究生教育

姓 名： 陳彥通

職 務(wù)： 黨委書記

分管工作： 主持學(xué)院全面黨務(wù)工作

姓 名： 李　曉

職 務(wù)： 副院長

分管工作： 財(cái)務(wù)、行政管理、后勤、圖書資料

姓 名： 謝 瑤

職 務(wù)： 副書記

分管工作： 學(xué)生工作

姓 名： 張新平

職 務(wù)： 副院長

分管工作： 本科生教學(xué)、研究生公共課教學(xué)

姓 名： 丁志剛

職 務(wù)： 副院長

分管工作： 科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、研究生教育

專業(yè)培養(yǎng)

馬克思主義中國化研究

學(xué)科概況

馬克思主義中國化研究是以馬克思主義中國化的條件、進(jìn)程、成果、趨勢為研究對象，努力揭示馬克思主義中國化的客觀規(guī)律，深化人們對馬克思主義中國化理論成果和實(shí)踐成果的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)當(dāng)代中國馬克思主義理論新發(fā)展的學(xué)科。

馬克思主義中國化的歷程，就是馬克思主義的基本原理同中國的具體實(shí)際和時(shí)代發(fā)展相結(jié)合，從而不斷實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展的歷程。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導(dǎo)思想，并在長期奮斗中堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想三大理論成果。

馬克思主義中國化是一個(gè)歷史進(jìn)程，它隨著中國革命和建設(shè)事業(yè)的發(fā)展而不斷發(fā)展。十六大以來，我們黨緊密結(jié)合新世紀(jì)新階段國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化，提出以人為本、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國家、樹立社會(huì)主義榮辱觀、推動(dòng)建設(shè)和諧世界、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)等重大戰(zhàn)略思想和重大戰(zhàn)略任務(wù)，在新的歷史條件下把馬克思主義的中國化繼續(xù)推向前進(jìn)。

學(xué)科研究范圍

馬克思主義中國化學(xué)科人才培養(yǎng)的任務(wù)在于，引導(dǎo)研究生以馬克思主義中國化為主線，以中國化的馬克思主義為主題，以建設(shè)中國特色社會(huì)主義的理論和實(shí)踐為重點(diǎn)，密切結(jié)合中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在中國特色的新民主主義革命道路、社會(huì)主義改造道路和社會(huì)主義建設(shè)道路和探索中所進(jìn)行的艱苦實(shí)踐和理論總結(jié)以及在傳播馬克思主義理論、動(dòng)員和發(fā)動(dòng)廣大人民參加革命和社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，以科學(xué)認(rèn)識(shí)我們黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集體不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程，深刻理解馬克思主義中國化豐富理論成果的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握馬克思主義中國化和中國化的馬克思主義不斷發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)與基本規(guī)律。

培養(yǎng)目標(biāo)

具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，牢固樹立中國特色社會(huì)主義共同理想；系統(tǒng)掌握馬克思主義中國化的發(fā)展進(jìn)程與理論成果；深入了解毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想形成、發(fā)展的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、理論來源；深刻認(rèn)識(shí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和指導(dǎo)意義；能夠運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法對當(dāng)今世界和中國的實(shí)際問題開展高水平研究，具有較強(qiáng)的獨(dú)立分析、解決本學(xué)科范圍問題的能力；掌握一門外國語并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料和進(jìn)行本學(xué)科的學(xué)術(shù)交流；掌握本學(xué)科的前沿研究動(dòng)態(tài)與最新成果；勝任本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)、科研和宣傳、黨政工作。

馬克思主義基本原理

一、學(xué)科概況:馬克思主義基本原理是馬克思主義科學(xué)體系的基本理論、基本范疇，是其立場、觀點(diǎn)和方法的理論表達(dá)。這些基本原理和范疇是人類社會(huì)的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)概括。馬克思主義基本原理學(xué)科，旨在研究馬克思主義主要經(jīng)典著作和基本原理，從整體上研究和把握馬克思主義科學(xué)體系。與馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義分門別類的研究不同，它要求把馬克思主義的這三個(gè)組成部分有機(jī)結(jié)合起來，揭示它們的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，從總體上研究和掌握馬克思主義，給學(xué)生以馬克思主義的完整概念，并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法來分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題、認(rèn)識(shí)問題和科學(xué)發(fā)展中的問題。要按照科學(xué)性、整體性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性原則建設(shè)好馬克思主義基本原理這門學(xué)科。馬克思主義基本原理的研究和教育，是社會(huì)主義教育的重要特征，馬克思主義基本原理作為二級學(xué)科來建設(shè)，將對馬克思主義進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究，對青年學(xué)生的馬克思主義理論教育，以及對有中國特色的學(xué)科建設(shè)，都具有重要意義。

二、學(xué)科研究范圍:馬克思主義經(jīng)典著作和基本原理；馬克思主義基本范疇及學(xué)科體系；馬克思主義基本原理的形成和發(fā)展；馬克思主義與當(dāng)代社會(huì)思潮；馬克思主義理論教育規(guī)律和方法。

三、培養(yǎng)目標(biāo):具有馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，德智體美全面發(fā)展，具有較好的馬克思主義理論素養(yǎng)，較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較寬的知識(shí)面，具有正確的理論方向和良好的學(xué)風(fēng)。比較熟悉地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料和一定的寫作能力，成為本專業(yè)的科學(xué)研究、高等教育和黨政實(shí)際工作部門的專門人才。

四、主要研究方向:

1、馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論研究

2、馬克思主義發(fā)展史研究

3、馬克思主義哲學(xué)研究

4、西方馬克思主義研究

國際政治

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德智體全面發(fā)展的、具有國際政治經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代管理基本知識(shí)、基本理論和基本技能的專門人才。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握國際政治專業(yè)的專門知識(shí)和技能，受到科學(xué)研究和研究方法的初步訓(xùn)練，具有解決實(shí)際問題、閱讀翻譯、寫作外文文獻(xiàn)的能力和較強(qiáng)的文字、口頭表達(dá)以及計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力，具備良好的素質(zhì)和長遠(yuǎn)的發(fā)展?jié)摿?。主要課程有：政治學(xué)、國際政治學(xué)、國際關(guān)系學(xué)、國際法、現(xiàn)代國際關(guān)系理論、新中國外交史、中外政治思想、比較政治制度、當(dāng)代中國政治體制、政府制度研究、邊疆政治學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易、國際金融、涉外法律、涉外企業(yè)管理、世界民族與宗教、世界政黨政治、中外文化比較、國別政治與經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展學(xué)、政治社會(huì)學(xué)、政治心理學(xué)、專業(yè)英語、人文素質(zhì)教育等。畢業(yè)生適宜在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高等院校和科研部門從事外交、外事、對外宣傳、教學(xué)和科研等工作。也可報(bào)考相關(guān)學(xué)科碩士研究生。

思想政治教育

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德智體全面發(fā)展的、思想政治教育及管理的專門人才。要求學(xué)生掌握思想政治教育與管理的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具備一定的創(chuàng)新能力，精通一門外語并能夠熟練進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作。主要課程有：馬列思想政治教育原著選讀、思想政治教育學(xué)原理、思想政治教育方法論、思想政治教育史、思想政治工作概論、中國政治思想史、西方政治學(xué)說史、行政法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理、宣傳學(xué)、青年學(xué)、社會(huì)調(diào)查方法、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)概論、社會(huì)主義改革史、黨的建設(shè)、邏輯學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、鄧小平教育思想概論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等。畢業(yè)生適宜在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校、部隊(duì)和科研部門從事與思想政治教育工作相關(guān)的理論宣傳和實(shí)際工作，也可報(bào)考相關(guān)學(xué)科碩士研究生。

科研概況

科研工作經(jīng)過多年努力，尤其在“九五”其間有長足發(fā)展，科研實(shí)力逐步顯示。近三年取得國家課題7項(xiàng)，教育部和國務(wù)院課題6項(xiàng)，甘肅省社科規(guī)劃項(xiàng)目15項(xiàng)。中亞研究領(lǐng)域有一些在全國有影響的研究成果。在馬克思主義理論和思想政治教育研究領(lǐng)域成果也很明顯。主要參加了甘肅“兩課”統(tǒng)編教材，承擔(dān)了甘肅省社科辦多項(xiàng)重點(diǎn)研究項(xiàng)目。尤其2001年我系科研經(jīng)費(fèi)突破21萬，超額完成學(xué)校下達(dá)任務(wù)。2002年科研經(jīng)費(fèi)近34萬，150%完成學(xué)校的科研費(fèi)任務(wù)。

2001年發(fā)表文章和著作90篇部，2002年發(fā)表文章和著作80篇部，每年人均2.2篇部，并且，今年發(fā)表的權(quán)威文章和著作有8篇，有了科研工作質(zhì)量的重大突破?；倔w現(xiàn)了以學(xué)科建設(shè)發(fā)展來促進(jìn)“兩課”教學(xué)的深入；以學(xué)科建設(shè)的壯大來促進(jìn)教師隊(duì)伍的發(fā)展；以研究生和本科生教學(xué)的深入來帶動(dòng)“兩課”教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。

2001年國際政治系公開發(fā)表的科研論文著作一覽表 科研項(xiàng)目一覽表

2002年國際政治系公開發(fā)表的科研論文著作一覽表 科研項(xiàng)目一覽表

2003年國際政治系公開發(fā)表的科研論文著作一覽表 科研項(xiàng)目一覽表

2004年政治與行政學(xué)院公開發(fā)表的科研論文著作一覽表 科研項(xiàng)目一覽表

撤銷

根據(jù)教育部《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》和國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的意見》（學(xué)位〔2012〕17號），經(jīng)蘭州大學(xué)黨委常委2013年10月8日會(huì)議研究決定獨(dú)立設(shè)置馬克思主義學(xué)院，撤銷政治與行政學(xué)院。蘭州大學(xué)政治與行政學(xué)院成為歷史。

蘭州大學(xué)對前政治與行政學(xué)院所轄專業(yè)與研究機(jī)構(gòu)作出如下安排。

一、本科專業(yè)和本科生的劃分：思想政治教育專業(yè)及其本科生劃歸馬克思主義學(xué)院；國際政治、政治學(xué)與行政學(xué)2個(gè)本科專業(yè)及其本科生并入管理學(xué)院。

二、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和研究生的劃分：馬克思主義理論學(xué)科點(diǎn)和科學(xué)社會(huì)主義與國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)二級學(xué)科碩士點(diǎn)及其研究生劃歸馬克思主義學(xué)院；國際政治和國際關(guān)系2個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)及其研究生并入管理學(xué)院。

三、教師隊(duì)伍的劃分：以政治學(xué)為主要研究方向的教師原則上并入管理學(xué)院；以承擔(dān)思政課教學(xué)和研究任務(wù)留?；蛞M(jìn)的教師原則上留在馬克思主義學(xué)院。

四、教學(xué)科研基層組織的劃分：原政治與行政學(xué)院（馬克思主義學(xué)院）的馬克思主義基本原理、思想政治教育、馬克思主義中國化、中國現(xiàn)代政治發(fā)展研究所劃歸馬克思主義學(xué)院；國際問題研究所和中亞研究中心并入管理學(xué)院。

蘭州大學(xué)獨(dú)立馬克思主義學(xué)院的設(shè)立和對原政治與行政學(xué)院工作的評價(jià)

近日，在馬克思主義學(xué)院全體教職工大會(huì)上，校黨委宣布馬克思主義學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的有關(guān)任命：陳彥通任馬克思主義學(xué)院黨委書記、謝瑤任馬克思主義學(xué)院黨委副書記；劉先春任馬克思主義學(xué)院院長，張新平、佟春明任馬克思主義學(xué)院副院長。校黨委書記王寒松、黨委副書記、紀(jì)委書記李正元出席會(huì)議并講話。會(huì)議由陳彥通主持。

會(huì)上，王寒松首先對原政治與行政學(xué)院（馬克思主義學(xué)院）的各項(xiàng)工作給予了充分肯定，對王學(xué)儉同志為學(xué)院發(fā)展做出的卓有成效的工作表示感謝。王書記指出，獨(dú)立設(shè)置馬克思主義學(xué)院是根據(jù)中央和教育部規(guī)定，經(jīng)學(xué)校黨委常委會(huì)慎重研究作出的，這是我校馬克思主義學(xué)科發(fā)展的新契機(jī)。一要不斷加強(qiáng)馬克思主義教育教學(xué)工作，努力培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生。二要不斷加強(qiáng)學(xué)科和師資隊(duì)伍建設(shè)，努力造就“學(xué)行并重，德業(yè)雙修”的教師隊(duì)伍。三要不斷加強(qiáng)學(xué)院班子建設(shè)，貫徹好執(zhí)行好民主集中制，努力帶領(lǐng)學(xué)院教職工奮發(fā)有為。

李正元在講話中對領(lǐng)導(dǎo)班子提出了三點(diǎn)要求。一要顧大局，識(shí)大體，貫徹落實(shí)好校黨委決定，進(jìn)一步辦好馬克思主義學(xué)院。二要精誠團(tuán)結(jié)，勇于探索，建設(shè)有凝聚力、號召力的領(lǐng)導(dǎo)班子。三要抓住機(jī)遇，深化改革，推動(dòng)學(xué)院發(fā)展。

黨委組織部部長曹愛輝宣布了黨委有關(guān)任命文件。劉先春、王學(xué)儉、陳彥通先后作了表態(tài)發(fā)言。